En colaboración con Stefano Harney, Moten ha desarrollado el concepto de “los abajocomunes” (the undercommons). Este no es un lugar físico, sino una condición social, un espacio de fuga y estudio que existe en los márgenes de la universidad y otras instituciones, donde se despliega una forma de estar juntos que elude la lógica del orden y la profesionalización .

Entre sus principales temas de trabajo se encuentra el estudio, entendido como una práctica social y colectiva que no se reduce al aprendizaje académico. El estudio es conversación, improvisación, el trabajo de hacer y pensar con otrxs, una forma de vida que precede a la “llamada al orden” institucional . Esta práctica está íntimamente ligada a la negritud como una modalidad de vida y pensamiento que emerge de la experiencia de los “embarcados” (the shipped), aquellos que fueron desplazados y desposeídos, y que desde esa condición generan nuevas formas de sociabilidad y creación .

Moten explora también el sentir como una forma de conocimiento y resistencia, con la noción de “hapticalidad” para describir la capacidad de sentir a través de los otros, un tacto común que nace de la experiencia de estar juntos en la bodega del barco, en la intimidad forzada de quienes han sido desposeídos de todo . Este sentir es la base de una socialidad que no necesita ser regulada por el Estado, la religión o el territorio.

Su metodología se caracteriza por una escritura colaborativa y poética que busca no tanto construir un sistema conceptual cerrado, sino abrir espacios para el pensamiento y la acción . Moten entiende la teoría como una práctica viva, una forma de “rehearsal” que se nutre de la música, la poesía y el movimiento . Su trabajo invita a una desposesión de la individualidad y a una entrega a la incompletud, a la deuda impagable que nos une a otrxs.